lunes, 29 de septiembre de 2014

valoracion

valoracion

1.metas y desempeños 30 puntos
2.next max :20 puntos
3.seguir blog:20 puntos
4.avance del proyecto (objetivos ,justificación,tabla nutricional,metodología,y la propuesta ):30 pnts

lunes, 8 de septiembre de 2014

netsmaltz:dos tipos de estupido

desempeño diario:hace uso de los navegadores para establecer el significado de la connotación "estúpido" y plantea situaciones reales sobre el tema .

actividad

1.segun la RAE que significa la connotación estupido
2obeserva el vídeo y responda las siguientes preguntas
   a. que significa el titulo "dos tipos de estupido
   b.de quien es la culpa que eduardo se metiera en problemas
   c.piensas que eduardo deveria meterse en problemas ¿por que?

desarrollo

1.(RAE) estupidez.
(De estúpido y -ez).
1. f. Torpeza notable en comprender las cosas.
2. f. Dicho o hecho propio de un estúpido.
http://compendiodelcatecismo.com/2014/03/04/estupidez-segun-la-rae/

2 (A)una persona que toma malas decisiones en su vida afectando tanto su vida para en la de otros y  en este caso todo lo que había construidos toda su vida 
(B)de el solamente por que el en su estado de alcor amiento se ne tomo  las fotos y las subió causando su perdida de aspiraciones y la suspensión  en el colegio

metas y desempeños

lunes, 14 de julio de 2014

desempeño

desempeño¨.diseña una propuesta publicitaria para denunciar problemas sociales y genera conciencia en tema relevantes


actividad
1.condiciones de la propuesta.:
a.nombre del equipo o colectivo
b descripción detallada de la propuesta(tiempo,lugar y personajes)
c. temática a trabajar


nombre del equipo:kelly benavides y erika gonzales

descripcion:mi propuesta es hacer sobre el abuso contra mujeres tengo pensado hacer una mujer que este gravemnente herida en su cara que las manos de hombre le esten cogiendo la cara y enterrandole sus dedos  causandole rasgaduras ella cogiendole sus manos ella estaria vestida muy mal seria una mujer de color blanco y las manos de hombre seria de color peroquisera q fuerta una mododos creeen por que todos creen que la vida de ella son perfectas pero seria tambien que la mitad de nla cara fuera un craneo para demostrar cyuales han sido las consecuencias de los golpes dejando mas que hematomassi no que tambn traumas en la parte osea de su cara 

miércoles, 30 de abril de 2014

METAS Y DESEMPEÑOS SEGUNDO TRIMESTRE

Metas:
1. Las tic pueden utilizarse de manera efectiva en actividades de aprendizaje y trabajos futuros

2
. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales

Desempeños
1. Selecciona información relacionada con un proyecto empresarial y el proyecto de vida de acuerdo con criterios específicos
2. crea tablas dinámicas de acuerdo con daos obtenidos en el entorno para presentar información
 variable
3. diseña presentaciones del proyecto empresarial y las sustenta en aspectos de diseño de producto, composición, empaque y viabilidad comercial

miércoles, 19 de marzo de 2014

desempeño

Desempeño 8: Inserta códigos html haciendo uso de las herramientas del blog para publicar evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida.

miércoles, 19 de febrero de 2014

desempeño

desempeño:identifica las herramientas del blogger y asi organiza el diseño de su bloc "proyecto de vida"para publicar evidencias del proceso de elavoracion del portafolio personal 

actividad
1.genera un blog para el proyecto de vida que tenga en cuenta las siguientes aspectos:

a.la dirección de su referencia debe comenzar"portafolio personal..."
b. debe tener las siguientes paginas decisiones mi  plan b son competente lo académico hoja de vida y proyectos 
insertar un voki de presentación 

2.cree una cuenta de usuario en pressi 
3.enviar la direaccion del blog proyecto de vida atravez del formulario  publicado en el blog del a docente 

martes, 4 de febrero de 2014

desempeño

DESEMPEÑO: Publica información del cuestionario de informática a través de un documento de word p

1.   ¿Qué significa que un computador sea un clón?
a.   Todas las opciones son incorrectas
b.   Que todas las piezas no son de la misma marca
c.   Que le falta la impresora.
     
El término plástico en su significación más general, se aplica a las sustancias de similares estructuras que carecen de un punto fijo de evaporación y poseen durante un intervalo de temperaturas propiedades de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlas y adaptarlas a diferentes formas y aplicaciones. Sin embargo, en sentido concreto, nombra ciertos tipos de materiales sintéticos obtenidos mediante fenómenos de polimerización o multiplicación semi-natural de los átomos de carbono en las largas cadenas moleculares de compuestos orgánicos derivados del petróleo y otras sustancias naturales.

2.   De lo anterior se deduce que los plásticos tienen como principales propiedades:
a.   Rigidez-dureza.
b.   Tenacidad-ductilidad.
c.   Elásticos y flexibles.
d.   Todas las anteriores.
dessarrollo

pregunta n·37

1.se duduce que un clon es que un computador tiene partes diferentes pero que aquellas partes son compatibles con ese computador
 












2.los plásticos son polímeros que su principal componente es el carbono es todas las anteriores ya que el plástico tiene tenacidad es la capacidad que tiene un objeto en recibir golpes ej:un vidrio se deja caer se rompe así q no es resistente a un golpe de gran impacto,la ductilidad es la forma que puede tener com el plástico se pueden creer una gran variedad-de formas,siendo así una de sus propiedades como la elasticidad la flexibilidad que es una de sus propiedades mas importantes para alcanzar sus dichas figuras

 

martes, 28 de enero de 2014

metas y desmpeños 2014





METAS
 
1. Las tics sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos.
2. El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.

DESEMPEÑOS

1 Crea blogs vinculados para formar una pagina web que permita presentar información de forma     organizada.
2. Construye formularios, tablas, gráficos o bases de datos para recolectar y organizar información.
3. Genera gráficas estadísticas para explicar comportamientos de datos recolectados y relacionados con el proyecto empresarial